Descrição
CRONOGRAMA DO CURSO :
NÃO RECONHECIDO PELO MEC
CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE DOUTORADO DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL
Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e deliberação CEE 14/97.
Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 ) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99
Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.
Apresentação
A criação do Programa de Bacharelado em Teologia Sistemática.
Sobre o curso de TEOLOGIA SISTEMÁTICA
O estudo de Deus e de outros temas ligados à fé e à TEOLOGIA SISTEMÁTICA são por muitas vezes assuntos que despertam diferentes opiniões, interpretações e pensamentos acerca de tudo que é envolvido. Por isso, o estudo da Teologia a partir de um curso de Teologia Sistemática, pode ser uma excelente alternativa para entender e interpretar de forma mais consistente tudo que se refere ao estudo teológico. A graduação é oferecida com titulação de bacharelado e dura, em média, quatro anos.
O Programa do SETEAD EDUCACIONAL à distância , visa o desenvolvimento da capacidade de pesquisa científica, bem como a formação de professores e de assessores profissionais a organismos nacionais, regionais ou locais; Além de preparar pessoas com bacharelado ou graduação em outros cursos superiores para o exercício do ministério docente em igrejas, seminários, institutos teológicos, faculdades e outras instituições de ensino afins.
O curso de Bacharelado em Teologia Sistemática foi pensado e organizado com uma premissa essencial e inegociável: fé e revelação. Destacar tal premissa é importante, porque fé e revelação são indissociáveis e correspondentes, constituindo-se, nesta relação estreita e vital, em ponto de partida e chegada da reflexão teológica, da espiritualidade e da vida cristã. Com base nesta premissa, assevera-se que tudo o que existe no cosmos foi criado do nada, pela palavra de um Criador amoroso e fiel às obras criadas. Por isso, o Criador, cujo nome é Deus, relaciona-se amorosamente com suas criaturas – especialmente o ser humano, feitura de suas mãos e obra prima da criação – sustentando-as com seu poder soberano e seu amor incomensurável, infinito e incondicional.
foi motivada a propor o curso de Bacharelado em Teologia Sistemática pela necessidade que se tem, hoje, de fundamentar bíblica e teologicamente o jeito de ser e de viver daqueles que vivem plenamente os valores do Reino de Deus. Para tanto, o curso visa oferecer subsídios teológicos e bíblicos que ajudem a amparar o ser humano diante das incertezas e contradições da vida e o preparem para o cultivo da sustentabilidade social e ambiental, respeitando todas as formas de vida existentes.
A reflexão e o itinerário teológicos a serem trilhados no curso e nas disciplinas que o compõem passam pelo empenho em compreender a nossa tradição de fé, sem perder de vista o seu mais importante componente: Jesus Cristo. É ele, o Filho de Deus, a pessoa primordial da revelação, a quem devemos aprender a amar e a servir, pois “por ele e para ele são todas as coisas”.
Nesta perspectiva, reconhecer o Cristo e caminhar ao lado dele em fé, reflexão e serviço exige dos caminhantes um estudo aprofundado dos temas, assuntos e elementos pertinentes à Teologia Sistemática. Afinal, os cristãos de hoje apresentam a necessidade de estreitar mais e mais seu relacionamento com o Criador e aprofundar seus conhecimentos nos principais elementos doutrinários que dão balizamento à fé e à prática.
Constituem os objetivos específicos do curso:
Conhecimentos Gerais
O objetivo do curso é oferecer aos alunos um aprofundamento teológico acerca de Deus e seus desígnios. A Teologia Sistemática “é uma apresentação ordenada e harmônica das verdades teológicas a fim de alcançar a unidade e a totalidade” (MULLINS, 2005, p.18) uma forma de explicar as doutrinas cristãs. O curso foi elaborado para atender a grande necessidade de líderes e estudiosos cristãos a um exame aprofundado e um debate atual sobre temas como pecado, salvação, a trindade que serão temas de estudo do curso e debates entre os acadêmicos. Também proporciona aos alunos a oportunidade de continuar a se aperfeiçoar academicamente, produzindo estudos de qualidade. Incentivando e desafiando-o a sempre buscar as verdades e aplicá-las à nossa realidade em cada texto das Sagradas Escrituras.
Objetivo:
O programa de Mestrado em Teologia Sistematica , na área de Teologia Sistemática, tem o objetivo de aprofundar os conhecimentos apreendidos e consolidados no curso de graduação e estimular a reflexão madura e progressiva dos textos bíblicos e também de temas e assuntos da agenda teológica contemporânea. Visa, por meio de uma abordagem integrada com outros campos de conhecimentos, propiciar a atualização dos conhecimentos teológicos e também a comunicação e a partilha da fé de forma fundamentada, relevante e contextualizada. A partir de uma concepção bíblico-teológica, o objetivo é desenvolver a capacidade de investigação do estudante, estimulando-o ao preparo para a docência e a continuar sua trajetória de formação em programas de mestrado e doutorado.
1: Formar pessoas com visão crítica e conscientes da fé, capacitando-as para uma ação eficaz, evangelizadora na Igreja e na sociedade.
2: Fortalecer o sentido da existência sensibilizando para a dimensão da transcendência presente na religião.
3: Possibilitar a formação teórico-prática para exercer ministérios pastorais e na área da promoção humana
4: Capacitar para uma interação criativa e crítica com todos os setores da igreja e da sociedade fundamentada nos ensinamentos da Teologia.
5: Promover uma visão integral sobre o modo de compreender o mundo, contemplando as relações humanas sob variadas dimensões, mais especificamente, a partir da visão religiosa cristã.
6: Promover uma reflexão crítica e humanizadora acerca da produção histórico-teológica, das Escrituras Sagradas e das práticas eclesiásticas contemporâneas, que proporcione o desenvolvimento como pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.
7: Promover a qualificação teórica e prática de lideranças para comunidades cristãs, órgãos de promoção humana, entre outras.
8: Qualificar teólogos/as para o ensino bíblico-teológico nas comunidades cristãs.
9: Qualificar teólogos/as para a docência em instituições de educação básica (respeitadas as diretrizes dos sistemas educacionais).
10: Difundir e democratizar o ensino, a pesquisa e a extensão do saber teológico, contribuindo com a produção científica interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar na sociedade contemporânea.
Desenvolver atividades práticas pertinentes ao campo Teológico e tarefas teóricas da pesquisa científica ligadas à Curso de Bacharelado em Teologia Sistemática ; Praticar a docência do ensino Teológico, tanto para o nível público como para o privado; Praticar a crítica Teológico de conformidade com a rigorosa técnica Ortodoxa; Cooperar com a os órgãos públicos na tarefa de prestação de cidadania e de bem estar para as comunidades.
Metodologia:
O curso está baseado na metodologia de Ensino a Distância (EAD). As aulas serão ministradas por professores em material DIGITAL . Os alunos acompanharão a aula DENTRO DE NOSSA PLATAFORMA AVA EAD, tendo acesso ao conteúdo através de AULAS EM VIDEOS , SLIDES E MATERIAL DE APOIO, o aluno deverá acessar a central do aluno com seu login e senha, acessar o módulo em que está matriculado; ao fazer isso, aparecerá na tela um visualizador e, assim, acompanhar a aula.
Pastores, líderes de ministérios, Teólogos de formação, docentes de Teologia, professores da E.B.D, dirigentes de louvor, missionários, membros de igrejas e demais profissionais detentores do diploma de graduação nas diversas áreas do conhecimento.
Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais de Psicanálise, Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se aprofundar expressivamente no conhecimento, Teológico, Linguístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.
Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99 que trata da Formação de Professores para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas de ensino fundamental. No dia 15/03/99 o Conselho Nacional de Educação, aprovou o parecer nº 241/99 que abre jurisprudência para o reconhecimento dos cursos de Teologia. O Decreto Lei 1051/69 art. 1º valoriza a validação dos estudos “aos portadores de diplomas de cursos realizados em Seminários Maiores, Faculdades Teológicas ou Instituições equivalentes de qualquer confissão religiosa. O Decreto Lei nº 9394 de 20/12/96 art. 50 (LBD) diz: “As instituições de Educação Superior, quando da ocorrência de vagas, abrirão matrículas nas disciplinas de seus cursos a alunos não regulares que demonstrarem capacidade de cursá-las com proveito, mediante processo prévio. A Regulamentação do Ensino à Distância está amparada pelo Decreto nº 5.622 de20/12/05 que regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96). Art. 1º – Educação à Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, representados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Amparo Constitucional: Reconhecido e Auto-Regulamentado pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do Conselho Nacional de Educação e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Artigo 210º, § 1º da Constituição Federal .
Em virtude da flexibilidade do tempo, o aluno estuda no seu ritmo e no momento em que lhe for mais apropriado, de acordo com sua velocidade de aprendizagem e de sua dedicação, compromisso e empenho pessoal Geralmente, nossos discentes concluem nossos cursos em média 12 A 24 (doze) meses.
SISTEMA DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM E CONTÉUDO :
1º CHAT
2º FÓRUM
3º PROVAS
4º TRABALHOS
5º LIÇÕES
6º SLIDES
7º VIDEOS
O que é AVA?
AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.
Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.
Ler mais: https://www.setead.com.br/
O que é AVA?
AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral. Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais. Ler mais: https://www.setead.com.br/
O que é AVA?
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Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.
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O que é AVA?
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Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.
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NOVA FORMA DE ENSINO EAD
PLATAFORMA AVA DE ENSINO EAD

O que é AVA?
AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.
Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.
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NOVA FORMA DE ENSINO EAD
PLATAFORMA AVA DE ENSINO EAD
AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.
Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.
METÓDOS AVALIATIVOS :
1º FÓRUM : PARTICIPAÇÃO
2º PROJETO : TCC
DIPLOMA DIGITAL
DIPLOMA DIGITAL ENVIADO AO ALUNO VIA EMAIL OU PELA NOSSA PLATAFORMA AVA EAD
PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018
Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.
Taxa de Diploma / Certificado Via Impresso
TAXA DE DIPLOMA IMPRESSO
Taxa de Diploma / Certificado Via Impresso
DIPLOMAÇÃO
CERTIFICADO/DIPLOMA DIGITAL ENVIADO AO ALUNO VIA EMAIL OU PELA NOSSA PLATAFORMA AVA EAD
PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018
Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições
Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.
DIGITAL ( 15 DIAS ) ( GRATUITO )
IMPRESSO ( 30/45 DIAS ) ( PAGO )
VALOR 79,90
PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018
Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.
Conforme a Portaria 554, de 11 de março de 2019 que dispõe sobre a emissão dos documentos com assinatura digital e cobrança de taxa, segue abaixo as informações:
Art. 2: Pertencentes ao de Ensino EAD PRIVADA deverão implementar a emissão e o registro dos diplomas de seus cursos por meio digital, nos termos desta Portaria.
1 O diploma digital é aquele que tem sua existência, sua emissão e seu armazenamento inteiramente no meio digital e cuja validade jurídica é presumida mediante a assinatura com certificação digital e carimbo de tempo na Infraestrutura– SETEAD EDUCACIONAL, conforme os parâmetros do Padrão Brasileiro de Assinaturas Digitais .
2 Aplica-se ao diploma digital a mesma legislação federal vigente que regula a emissão e o registro do diploma.
3 Limite de sua autonomia institucional e das normas vigentes, determinará os fluxos internos processuais, visando à adoção do diploma digital.
Art. 10. O diploma Digital passa a integrar os documentos institucionais como parte de seu acervo acadêmico.
Art. 11. A emissão e o registro do diploma digital estão incluídos nos serviços Educacionais prestados palas, não ensejando a cobrança de qualquer taxa aos graduandos.
Parágrafo único. Será permitida a cobrança de taxa quando discente solicitar da a impressão da representação visual do diploma digital para fins de apresentação decorativa, com a utilização de papel ou tratamento gráfico especial.
Conforme o parágrafo único é permitido a cobrança de taxa para o Certificado Impresso.
ATENCIOSAMENTE.
SECRETARIA DE REGISTOS DE DIPLOMAS EAD
GRADE CURRICULAR :
1:MATÉRIA ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
2:MATÉRIA ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA
3: MATÉRIA BIBLIOLOGIA BÍBLICA
4: MATÉRIA CRISTOLOGIA
5: MATÉRIA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
6:MATÉRIA DIREITO ECLESIÁSTICO
2º MÓDULO :
7:MATÉRIA DOUTRINAS BÍBLICAS
8:MATÉRIA ECLESIOLOGIA BÍBLICA
9: MATÉRIA EDUCAÇÃO CRISTÃ
10:MATÉRIA EPÍSTOLAS GERAIS
11:MATÉRIA EPÍSTOLAS PAULINAS
12:MATÉRIA ESCATOLOGIA BÍBLICA
3º MÓDULO :
13:MATÉRIA ESCRITOS APOSTÓLOS
14:MATÉRIA ÉTICA MINISTERIAL
15:MATÉRIA EXEGESE BÍBLICA
16: MATÉRIA FILOSOFIA DA RELIGIÃO
17:MATÉRIA FILOSOFIA REFORMADA
18:MATÉRIA FILOSOFIA
4º MÓDULO :
19:MATÉRIA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CRISTÃ
20:MATÉRIA GEOGRAFIA BÍBLICA
21: MATÉRIA GREGO
22:MATÉRIA HEBRAICO
23: MATÉRIA HERESIOLOGIA
24:MATÉRIA HERMENÊUTICA BÍBLICA
5º MÓDULO :
25:MATÉRIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
26: MATÉRIA HISTÓRIA DA IGREJA CRISTÃ
27:MATÉRIA HISTÓRIA DA TEOLOGIA
28:MATÉRIA HISTÓRIA DO CRISTIANISMO MODERNO CONTEMPORÂNEO
29:MATÉRIA HISTÓRIA DO PROTESTANTISMO
30:MATÉRIA HISTÓRIA DOS AVIVAMENTOS
6º MÓDULO :
31:MATÉRIA HOMILÉTICA
32:MATÉRIA PSICOLOGIA CRISTÃ
33: MATÉRIA LIVROS HISTÓRICOS
34:MATÉRIA LIVROS POÉTICOS
35:MATÉRIA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
36:MATÉRIA MISSIOLOGIA
7º MÓDULO :
37:MATÉRIA NOVO TESTAMENTO
38:MATÉRIA OS EVANGELHOS
39:MATÉRIA PANORAMA BÍBLICO
40:MATÉRIA PEDAGOGIA
41:MATÉRIA PENTATEUCO
42: MATÉRIA PNEUMATOLOGIA
8º MÓDULO :
43:MATÉRIA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
44:MATÉRIA PROFETAS MAIORES
45:MATÉRIA PROFETAS MENORES
46:MATÉRIA PSICOLOGIA PASTORAL
47: MATÉRIA RELIGIÕES COMPARADAS
48: MATÉRIA RELIGIÕES E SEITAS
9º MÓDULO :
49:MATÉRIA SOCIOLOGIA DA RELIGIÃO
50:MATÉRIA SOCIOLOGIA
51:MATÉRIA TEISMO A DOUTRINA DE DEUS
52:MATÉRIA TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA
53:MATÉRIA TEOLOGIA CRISTÃ
54:MATÉRIA TEOLOGIA DOGMÁTICA
10º MÓDULO :





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