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Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical

Livro Caped Curso de Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical

R$ 309,00

 

MATERIAL :

 

Livro Material Impresso e Recursos Didáticos Disponibilizado via Plataforma AVA EAD – Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem

 

DIPLOMA :

 

Diploma e DIGITAL Disponibilizado Via Email ou no AVA pela Plataforma AVA EAD

 

 

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Descrição

CRONOGRAMA DO CURSO :

Leia Trecho do Livro Impresso

 
CURSO LIVRE  


NÃO RECONHECIDO PELO MEC
 

 

CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE DOUTORADO DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL

 

Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e  deliberação CEE 14/97.

 

Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 ) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99

 

Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.

 

 

Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical

       

MATERIAL IMPRESSO EM FORMATO  DE LIVRO   

ÚNICO LIVRO

 

ATITUDES DO PROFESSOR DA EBD

 

 

O professor, na igreja, precisa ser “…APTO PARA ENSINAR” (2 Tm 2.24), precisa ser uma pessoa DEDICADA AO ENSINO (Rm 12.7) e, como OBREIRO, precisa apresentar-se “…a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a Palavra da verdade” (2 Tm 2.15).

 

 

1º APTO PARA ENSINAR” (2 Tm 2.24)

 

2º DEDICADA AO ENSINO (Rm 12.7)

   

 

Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical , que é um Curso  de Aperfeiçoamento de Professores da Escola Dominical. objetivo preparar os Professores para atuarem no ministério de Educação nas Igrejas do nosso Ministério como Professor da Escola Dominical (de crianças, adolescentes e novos convertidos), Líder de pequenos grupos/células e outras áreas de ensino na Igreja. Percebe-se que a Educação Crista nas nossas igrejas tem sido um pouco descuidada, nossos professores da Escola Dominical tem poucos conhecimentos bíblicos e pedagógicos. Este curso visa instruir e preparar de forma mais aprofundada todos os que desejam estar envolvidos no ministério do ensino, resgatando o seu sentido primeiro: dar direção espiritual a todo crente para que ele seja capaz de resistir às diversas tentações, segundo: ser guiado pela palavra de Deus.o aluno aprenderá a administrar e supervisionar a Escola Bíblica Dominical, além de aprender as técnicas de transmitir a Palavra de Deus com eficácia, segurança e efeito. Para realização do curso utilizaremos o material didático Para isto ao longo de sua história mantém e apoia cursos de formação teológica para seus obreiros e membros. Dentro desta linha de valorização do ensino da Palavra de Deus e julgando ferramenta de excelente alcance para este fim a Escola Bíblica Dominical, 

 

 

Sobre

      

Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical -, um marco do aperfeiçoamento da Escola Bíblica, tem como missão preparar e orientar os professores da EBD, visando a uniformidade do ensino da Palavra de Deus.

  

Desde 1951, o projeto de criar uma fonte de subsídios que tornasse a Escola Bíblica Dominical mais atraente e firme no seu propósito de expandir os ensinamentos de Jesus já existia na mente do pastor . Observando o funcionamento da Escola Dominical nos Estados Unidos e na Europa, começou a fazer anotações que contribuíram, mais tarde, para a elaboração de um importante material que serviu de base

  

Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores seria, com a graça de Deus, ministrado em todos os estados brasileiros, não se imaginava que o CAPED se tornaria o principal meio de fortalecimento da Escola Dominical de todo o país.

 

Neste fiel e consistente zelo pela Bíblia , pela continuidade da missão que recebera de Cristo – o Ensino da Palavra. Para tanto, tem-se utilizado de todas as técnicas de comunicação, convivência cristã, ensino e exposição da Palavra , a entender a vontade soberana de Deus, como registrado em Sua Palavra: “Até que todos cheguemos à unidade da fé e ao conhecimento do Filho de Deus, a varão perfeito, à medida da estatura completa de Cristo, para que não sejamos mais meninos inconstantes, levados em roda por todo vento de doutrina, pelo engano dos homens que, com astúcia, enganam fraudulosamente”. (Ef 4.13,14). Essa é a missão do CAPED.

 

HISTÓRIA DA ESCOLA DOMINICAL NO BRASIL

 

Os missionários escoceses Robert e Sara Kalley são considerados os fundadores da Escola Dominical no Brasil. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petrópolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram a primeira Escola Dominical em terras brasileiras. Sua audiência não era grande; apenas cinco crianças assistiram àquela aula. Mas foi suficiente para que seu trabalho florecesse e alcançasse os lugares mais retirados de nosso país. Essa mesma Escola Dominical deu origem à Igreja Congregacional no Brasil.

 

Houve, sim, reuniões de Escola Dominical antes de 1855,no Rio de Janeiro, porém, em caráter interno e no idioma inglês, entre os membros da comunidade americana. Hoje, no local onde funcionou a primeira Escola Dominical do Brasil, acha-se instalado um colégio. Mas ainda é possível ver o memorial que registra este tão singular momento do ensino da Palavra de Deus em nossa terra.

 

 

HISTÓRIA DA ESCOLA DOMINICAL NO MUNDO

 

As origens da Escola Dominical remontam aos tempos bíblicos quando o Senhor ordenou ao seu povo Israel que ensinasse a Lei de geração a geração. Dessa forma a história do ensino bíblico descortina-se a partir dos dias de Moisés, passando pelos tempos dos reis, dos sacerdotes e dos profetas, de Esdras, do ministério terreno do Senhor Jesus e da Primitiva Igreja. Não fossem esses inícios tão longínquos, não teríamos hoje a Escola Dominical.

 

Porém, antes de sumariarmos a história da Escola Dominical em sua fase moderna, faz-se mister evocar os grandes vultos do Cristianismo que muito contribuíram para o ensino e divulgação da Palavra de Deus.

 

 

O QUE É O CAPED?

   

Para isto ao longo de sua história mantém e apóia cursos de formação teológica para seus obreiros e membros. Dentro desta linha de valorização do ensino da Palavra de Deus e julgando ferramenta de excelente alcance para este fim a Escola Bíblica Dominical,  o CAPED, que é um Curso  de Aperfeiçoamento de Professores da Escola Dominical.

 

 

MISSÃO

 

 

O CAPED tem como missão preparar e orientar os professores da Escola Bíblica Dominical promovendo cursos de aperfeiçoamento visando a uniformidade do ensino em todas as suas congregações.

 

 

VISÃO

 

sejam alcançados pelo ensino da Palavra de Deus que os tornará melhores servos, mais crentes, cidadãos mais conscientes, pais e filhos mais responsáveis e sobretudo fazedores de discípulos.

 

 

CORPO DOCENTE

 

O CAPED mantém em seus quadros professores comprometidos com o Reino, capacitados e preparados com formação nas mais diversas áreas, como por exemplo em teologia, pedagogia, psicologia, bem como em diversos outros cursos de aperfeiçoamento que venham permitir melhor preparo para o desempenho de suas atividades.

 
O Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical , é um curso livre legalizado, conforme artigo 205 e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, art. 67 e 87, inciso III, o Decreto nº. 5.154/04,  Parecer nº 64/2004 – CEDF e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Decreto Presidencial nº 5.154 e normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC. citam que os cursos ditos “livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação Competente.
 
 
 

Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais de Psicanálise, Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se aprofundar expressivamente no conhecimento, Teológico, Linguístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

 

OBJETIVO:

 

Constituem os objetivos específicos do curso:

 

O Curso teve como objetivos:

   

Formar professores para a Escola Bíblica Dominical; ofertar formação teológica para os futuros professores; esse material adequou-se facilmente à proposta do curso. Junto ao instrucional foram trabalhados textos, livros, vídeos, imagens, músicas e dinâmicas para a dinamização das aulas.oferecer noções didático-pedagogicas para os cursistas e compreender o processo de ensino/aprendizagem na Educação Cristã.  

 

1. ENSINO

 

 

Ensinar é uma das missões da igreja. Muitas igrejas se acham anêmicas espiritualmente porque não tem dado ênfase ao estudo da Palavra de Deus. Por falta de Profeta o povo se corrompe. O crente que não conhece a Bíblia está propenso a deixar-se levar por qualquer vento de doutrina que passa. O apóstolo Paulo tinha grande preocupação com relação a questão do ensino. Em Romanos 12:7, ele chamou a atenção escrevendo: “Se é ministério, seja em ministrar; se é ensinar haja dedicação ao ensino”.

 

1.1 Ministério da Educação Cristã

 

O ministério da educação cristã está associado com o ensino da Palavra de Deus no seio da igreja. Deste modo, é preciso que se tenha obreiros devidamente preparados e treinados para o exercício deste ministério. Muitas igrejas não tem dado o devido apoio a aqueles que tem se dedicado a Educação Cristã, contudo tem incorrido em uma falta muito grande, que é estar omissa as necessidades espirituais de seus membros.

 

1: Formar pessoas com visão crítica e conscientes da fé, capacitando-as para uma ação eficaz, evangelizadora na Igreja e na sociedade.

2:Fortalecer o sentido da existência sensibilizando para a dimensão da transcendência  presente na religião.

3:Possibilitar a formação teórico-prática para exercer ministérios pastorais e na área da promoção humana

4:Capacitar para uma interação criativa e crítica com todos os setores da igreja e da sociedade fundamentada nos ensinamentos da Teologia.

5: Promover uma visão integral sobre o modo de compreender o mundo, contemplando as relações humanas sob variadas dimensões, mais especificamente, a partir da visão religiosa cristã.

6:Promover uma reflexão crítica e humanizadora acerca da produção histórico-teológica, das Escrituras Sagradas e das práticas eclesiásticas contemporâneas, que proporcione o desenvolvimento como pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.

7: Promover a qualificação teórica e prática de lideranças para comunidades cristãs, órgãos de promoção humana, entre outras.

8:Qualificar teólogos/as para o ensino bíblico-teológico nas comunidades cristãs.

9: Qualificar teólogos/as para a docência em instituições de educação básica (respeitadas as diretrizes dos sistemas educacionais).

10 :Difundir e democratizar o ensino, a pesquisa e a extensão do saber teológico, contribuindo com a produção científica interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar na sociedade contemporânea.

 

 
 
O curso está baseado na metodologia de Ensino a Distância (EAD). As aulas serão ministradas por professores em material DIGITAL . Os alunos acompanharão a aula DENTRO DE NOSSA PLATAFORMA AVA EAD, tendo acesso ao conteúdo através de AULAS EM VIDEOS , SLIDES E MATERIAL DE APOIO, o aluno deverá acessar a central do aluno com seu login e senha, acessar o módulo em que está matriculado; ao fazer isso, aparecerá na tela um visualizador e, assim, acompanhar a aula. Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical de acordo com as Normas Universitárias Internacionais, não ministramos curso de Doutorado em Psicanálise, mas apenas exigimos tese escrita, pesquisada, e dentro dos padrões da Metodologia Científica exaradas pela ABNT e suas congêneres internacionais.O modelo de Ensino é flexível você recebe todo o material DIGITAL  , e estudara com Material de Apoio no ambiente virtual do aluno para iníciar os estudos imediatamente e ainda, são utilizadas práticas de ensino com a coerência da concessão e informação para as disciplinas, disponibilizando contato com professores graduados para o resultado teológico do aluno.

 

Metodologia:

 

O curso está baseado na metodologia de Ensino a Distância (EAD). As aulas serão ministradas por professores em material DIGITAL . Os alunos acompanharão a aula DENTRO DE NOSSA PLATAFORMA AVA EAD, tendo acesso ao conteúdo através de AULAS EM VIDEOS , SLIDES E MATERIAL DE APOIO, o aluno deverá acessar a central do aluno com seu login e senha, acessar o módulo em que está matriculado; ao fazer isso, aparecerá na tela um visualizador e, assim, acompanhar a aula.

 

 

A  interação entre os conhecimentos bíblicos e as recentes contribuições das ciências humanas, objetivam debater algumas proposições relativas a teologia, destacando sua dimensão teórica, bem como discutir questões advindas com as pressões da vida moderna, e suas implicações nos relacionamentos.

Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99 que trata da Formação de Professores para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas de ensino fundamental. No dia 15/03/99 o Conselho Nacional de Educação, aprovou o parecer nº 241/99 que abre jurisprudência para o reconhecimento dos cursos de Teologia. O Decreto Lei 1051/69 art. 1º valoriza a validação dos estudos “aos portadores de diplomas de cursos realizados em Seminários Maiores, Faculdades Teológicas ou Instituições equivalentes de qualquer confissão religiosa. O Decreto Lei nº 9394 de 20/12/96 art. 50 (LBD) diz: “As instituições de Educação Superior, quando da ocorrência de vagas, abrirão matrículas nas disciplinas de seus cursos a alunos não regulares que demonstrarem capacidade de cursá-las com proveito, mediante processo prévio. A Regulamentação do Ensino à Distância está amparada pelo Decreto nº 5.622 de20/12/05 que regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96). Art. 1º – Educação à Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, representados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Amparo Constitucional: Reconhecido e Auto-Regulamentado pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do Conselho Nacional de Educação e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Artigo 210º, § 1º da Constituição Federal .

 

 

Em virtude da flexibilidade do tempo, o aluno estuda no seu ritmo e no momento em que lhe for mais apropriado, de acordo com sua velocidade de aprendizagem e de sua dedicação, compromisso e empenho pessoal Geralmente, nossos discentes concluem nossos cursos em média 12 A 24 (doze) meses.

 

SISTEMA DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM E CONTÉUDO :

 

 1º CHAT

2º FÓRUM

3º PROVAS

4º TRABALHOS

5º LIÇÕES

6º SLIDES

7º VIDEOS

 

O que é AVA?

AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.

Ler mais: https://www.setead.com.br/

O que é AVA?

  AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.   Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais. Ler mais: https://www.setead.com.br/

O que é AVA?

AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.

Ler mais: https://www.setead.com.br/

O que é AVA?

AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.

Ler mais: https://www.setead.com.br/

NOVA FORMA DE ENSINO EAD

PLATAFORMA AVA DE ENSINO EAD

 

 

O que é AVA?

AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.

Ler mais: https://www.setead.com.br/

NOVA FORMA DE ENSINO EAD

PLATAFORMA AVA DE ENSINO EAD

  Ler mais: https://www.setead.com.br/

NOVA FORMA DE ENSINO EAD

 

PLATAFORMA AVA DE ENSINO EAD

 

 

AVA são as iniciais de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Por definição, um AVA é um sistema (ou software) que proporciona o desenvolvimento e distribuição de conteúdos diversos para cursos online e disciplinas semipresenciais para alunos em geral.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos e na gestão completa de cursos online. Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do mesmo em determinado curso online.Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do ambiente virtual de aprendizagem como um todo.que o aluno será apresentado a toda a estrutura de cursos, bem como os conteúdos, aulas, módulos e avaliações.De forma resumida, é em um AVA que o aluno poderá ser impactado por conteúdos e passará por todo o processo de aprendizagem, caso esteja inserido em um curso da modalidade de ensino online.Um AVA pode ser usado também como ferramenta para EAD (educação a distância), sendo usado em alguns casos para complementar aulas presenciais com conteúdos virtuais.

 

 

METÓDOS AVALIATIVOS :

 

1º FÓRUM : PARTICIPAÇÃO

2º PROVAS : INTERATIVAS

3º TRABALHOS : PORTIFÓRIOS ( CADA MATÉRIA )

4º PROJETO :  TCC

 

 
 
Para fazer o Livro Caped Curso De Aperfeiçoamento Para Professores Da Escola Dominical , você deve possuir ENSINO BÁSICO COMPLETO  .
 
 
1º CÓPIA RG/CPF
2º CÓPIA RESIDÊNCIA 
3º CÓPIA CERTIFICADO / DIPLOMA
4º FOTO ( Credencial )
5º FICHA DE CADASTRO ( VIA WORD )
 
 
 
 

 

 
1º DIPLOMA
2º HISTÓRICO ESCOLAR ( NOTAS DE CADA MATÉRIA )
 

 

DIPLOMA DIGITAL

 

DIPLOMA DIGITAL ENVIADO AO ALUNO VIA EMAIL OU PELA NOSSA PLATAFORMA AVA EAD 

 

PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018

 

Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.

 

 

 

COMUNICADO AOS ALUNOS

Este Material e Impresso e Enviado Exclusive pela EDITORA UICLAP  no Seu Endereco, Conveniada com SETEAD EDUCACIONAL e depois o Aluno ( a) sera Matriculado na Nossa Plataforma AVA EAD e diversos Recursos Didáticos e recebera o LOGIN / SENHA via Email .

 

Informações adicionais :

PESO1,325362 kg
DIMENSÕES21 × 29,7 × 2,84 cm
EDITORA

UICLAP

Nº PÁGINAS

548

TAMANHO

21 x 29,7 cm

AUTOR(A)

SETEAD EDUCACIONAL

CAPA

Brilho, SEM orelha

IMPRESSÃO

Preto e Branco (Papel Offset)

DATA DA PUBLICAÇÃO

18/08/2020

 

Taxa de Diploma / Certificado Via Impresso

 

TAXA DE DIPLOMA IMPRESSO

 

Taxa de Diploma / Certificado Via Impresso



DIPLOMAÇÃO

 

 

CERTIFICADO/DIPLOMA DIGITAL ENVIADO AO ALUNO VIA EMAIL OU PELA NOSSA PLATAFORMA AVA EAD

 

PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018

 

 

Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições

Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.

 

DIGITAL ( 15 DIAS )  ( GRATUITO )

IMPRESSO ( 30/45  DIAS ) ( PAGO  )



VALOR 79,90


 

PORTARIA Nº 330, de 5 de ABRIL de 2018

 

Dispõe sobre a Emissão de Diplomas em Formato Digital nas Instituições Pertencentes ao Sistema de ensino EAD.

 

Conforme a Portaria 554, de 11 de março de 2019 que dispõe sobre a emissão dos documentos com assinatura digital e cobrança de taxa, segue abaixo as informações:

 

Art. 2: Pertencentes ao de Ensino EAD PRIVADA deverão implementar a emissão e o registro dos diplomas de seus cursos por meio digital, nos termos desta Portaria.


1 O diploma digital é aquele que tem sua existência, sua emissão e seu armazenamento inteiramente no meio digital e cuja validade jurídica é presumida mediante a assinatura com certificação digital e carimbo de tempo na Infraestrutura– SETEAD EDUCACIONAL, conforme os parâmetros do Padrão Brasileiro de Assinaturas Digitais .

2 Aplica-se ao diploma digital a mesma legislação federal vigente que regula a emissão e o registro do diploma.


3 Limite de sua autonomia institucional e das normas vigentes, determinará os fluxos internos processuais, visando à adoção do diploma digital.


Art. 10. O diploma Digital passa a integrar os documentos institucionais como parte de seu acervo acadêmico.


Art. 11. A emissão e o registro do diploma digital estão incluídos nos serviços Educacionais prestados palas, não ensejando a cobrança de qualquer taxa aos graduandos.

Parágrafo único. Será permitida a cobrança de taxa quando discente solicitar da a impressão da representação visual do diploma digital para fins de apresentação decorativa, com a utilização de papel ou tratamento gráfico especial.

Conforme o parágrafo único é permitido a cobrança de taxa para o Certificado Impresso.

 

ATENCIOSAMENTE.

SECRETARIA DE REGISTOS DE DIPLOMAS EAD

 

 

NOME : CAPED – CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES PARA ESCOLA DOMINICAL

PAGINAS : 548 ( ÚNICO VOLUME )

CARGA HORÁRIA : 500 hs

EDIÇÃO : 1º

ISBN : 978-65-86804-06-5

ANO : 2020

EDITORA : SETEAD PUBLICAÇÕES LIVROS

 

 

MATERIAL IMPRESSO EM FORMATOS DE LIVRO

 

 

GRADE CURRICULAR:

    

 

Sumário :

 

1º Práticas Pedagógicas do Professor da Escola Dominical
2º Sou Professor da Escola Dominical por Onde eu Começo
3º Requisitos para a Pré-qualificação do Professor da Escola Dominical
4º Qualidades Fundamentais para o Professor da Escola Dominical
5º Professor e o Ensino à Luz da Palavra de Deus
6º O Preparo Didático do Professor da EBD
7º O Professor e o Preparo da Lição
8º A Formação Integral do Professor da EBD no Novo Milênio
9º O Papel do Professor nas Igrejas
10º O Professor da EBD
11º O Preparo da lição Bíblica pelo Professor da Escola Dominical
12º O Bom Uso de Ilustrações
13º Homilética Bíblica
14º O Superintendente da Escola Dominical
15º Princípios Fundamentais para um líder Mestre
16º Visão dos Verdadeiros Líderes da EBD
17º Liderança Cristã
18º Perguntas Básicas sobre Técnicas de Oratória
19º A Escola Dominical e o Crescimento da Igreja
20º Como Tornar a Escola Dominical mais Atrativa
21º A Escola Dominical e o Corpo Docente
22º Métodos de Administração da EBD
23º A Importância do Planejamento na Escola Dominical
24º Discipulado
25º Técnicas de Ensino
26º Estilos de Aprendizagem e Técnicas de Ensino
27º Métodos de Ensino
28º Bases Bíblicas do Ensino
29º Bibliologia Bíblica
30º A Escola Criativa
31º A Escola Dominical e as Diferentes Gerações
32º A Inovação na EBD
33º O Aspecto Espiritual da Didática Cristã
34º A Afetividade na Perspectiva da Aprendizagem Significativa 1
35º Os Princípios Necessários para uma Boa Didática
36º O Que é Aprendizagem Significativa
37º A Hermenêutica Bíblica
38º Exegese Bíblica
39º Referências Bibliográficas

 

Informação adicional

CERTIFICAÇÃO :

SETEAD EDUCACIONAL CNPJ : 29.511.479/0001-02
DIPLOMA :

DIPLOMA DIGITAL VIA EMAIL OU AVA
MATERIAL :

IMPRESSO VIA EDITORA NO PRAZO DE 15 A 35 DIAS NO SEU ENDEREÇO

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